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11月大事件之临床专业认证

  • 来源:互联网
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  • 2020-11-27
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为推动我校临床医学专业认证工作,迎接临床医学专业认证专家组进校检查,小新特地在这里给大家分享一些临床认证的知识。

什么是临床医学专业认证?

临床医学专业认证是依据教育部、卫生部联合颁发的《本科医学教育标准一-临床医学专业》,由专门机构采用-套程序和标准对医学专业进行审核与评价,判断其是否达到既定的教育质量标准,并协助院校进一步改进教育质量的过程。

热点大事件-敲黑板!

在最近一段时间里,学校学院对临床医学专业认证高度重视,对学校新老校区的教师及同学都进行了广泛的动员,推动临床医学专业认证专家组进校检查。

延安大学团委书记刘江老师带队检查,各组织认真工作,迎接检查。

延安大学学生会

延安大学研究生会

延安大学学生社团联合会

延安大学星海大学生艺术团

延安大学张思德青年志愿者协会

延安大学新青年传媒中心

延安大学第二课堂项目

大学生活动中心222舞蹈教室

临床医学专业认证那些事儿

专业认证的目的和意义是什么?

(1)更新教育思想,促进真正意义的以学生为中心教育观念的形 成,保证受教育者的权益得到更好体现。

(2)认真查找与国际医学教育的差距,明确学校医学教育的改革方向,为更大力度的改革奠定基础。并促进我国医学教育进入 国际医学教育的发展平台。

2、临床专业认证的形式有哪些?

认证的主要形式为听取校长的自评报告、专家组实地考察和召开座谈会三种。实地考察就是专家组分组别走访基础医学院、临床学院等,考察学校的图书馆、基础医学实验教学中心等教学设施。在座谈会考察形式中,考察分别召开基础和临床教师、学生、教学管理人员等座谈会。

3.临床专业认证的原则有哪些?

(1)保证认证过程的独立性、客观性和公正性;

(2)尊重教育机构的办学自主权和教育模式的多样性;

(3)重点考察临床医学专业教育目标、办学标准和质量保障体系的 实现状况,并确认呈报材料的有效性;

(4)确保认证标准的稳定性和认证程序的严肃性,在广泛收集客观 证据和信息的基础上得出认证结论的建议。

4、医学院校应以何种态度申请临床专业认证?

(1)诚信求实;

(2)为改进而认证;

(3)为发展而认证。

5、学生成绩评定体系包括哪两个方面?

包括形成性评价体系和终结性评价体系。形成性评价包括测验、观察记录、查阅实习手册等,终结性评价包括课程结束考试及毕业综合考试等。

6、学校的教育交流可采取哪些方式?

学校间或者学校与其他高等教育机构建立合作及学分互认机制,该机制可通过医学院校之间.认可课程来实现,提供适当资源,促进教师与学生进行地区及国家间的交流。

以上就是临床专业认证的相关知识

希望同学们积极配合

确保我校临床专业医学认证工作顺利推进

注意事项

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文字 | 吴庆娜 李玟 许素

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  • 编辑:孙世力
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